Am vergangenen Freitag besuchte die Klasse 6B-G gemeinsam mit ihren Lehrkräften Ursula Baumer und Maximilian Breu die Synagoge in Amberg. Im Rahmen der Projektwoche „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ erhielten die Schülerinnen und Schüler spannende Einblicke in das jüdische Leben und die Traditionen der Gemeinde. Ein besonderes Highlight war das anschließende Gespräch mit…
Zeitzeuginnen und -zeugen leisten mit Schulbesuchen einen enormen Beitrag zur Aufarbeitung der Geschichte. Doch sie können ihre Erfahrungen nicht ewig in Präsenz weitergeben. Der Projektverbund „Lernen mit digitalen Zeugnissen“, kurz: LediZ, der Ludwigs-Maximilians-Universität München (LMU) versucht, neue Lösungen zu finden – in Form von digitalen Zeitzeugnissen. Zu den Projekttagen „Schule ohne Rassismus – Schule mit…
Bei den Projekttagen „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ hatten die achten Klassen die Gelegenheit, an einem spannenden Workshop teilzunehmen, der sich mit den Themen Diskriminierungserfahrungen und Empowerment auseinandersetzte. Der Workshop wurde von ufuq.de durchgeführt, einer Organisation, die sich für eine reflektierte und differenzierte Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Fragen in der Migrationsgesellschaft engagiert. Migranten werden…
Am Mittwoch, den 12.03.2025, besuchten die Schülerinnen und Schüler der 5bg die Stadt Regensburg. Aufmerksam folgten sie einer kleinen Stadtführung von der Römermauer bis zum Dom. Dann besuchten sie das Musical „Ratte Rudi geht von Bord“ im Jungen Theater Regensburg. Den beiden Schauspielern und dem Pianisten gelang es sehr schnell, die Kinder in ihren Bann…
Kann das eindringliche und fordernde Theaterstück „SAD-88“ auch in Schulen aufgeführt werden? Unbedingt, wenn nur irgendwie möglich! Dieses „verstörende“ Theaterstück arbeitet den rassistisch motivierten Brandanschlag am 17. Dezember 1988 in Schwandorf auf: Der Neonazi Josef S. setzte damals das Habermeier-Haus in Brand, getrieben vom Hass auf Ausländer. Vier Menschen kamen ums Leben: Osman Can (50),…
Menschen streiten sich. Der Streit eskaliert. Bis einer weint. So sind Menschen eben. Das passiert ständig, in jeder Familie, jeder Schule und sogar zwischen Ländern. Das nennt man dann Krieg. Aber was, wenn wir zurückspulen könnten? An die Stelle, an der es so richtig schlimm wurde. Oder noch weiter zurück: An die Wurzel des Konflikts….
Eine tolle Aktion war die Auftaktveranstaltung zu den Projekttagen „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“, zu der sich alle Schülerinnen und Schüler in der Aula versammelt hatten. Als die Schulband 89 „Zombie“ intonierte, betraten Statisten mit merkwürdigen Plakaten die Bühne: Merkwürdig deshalb, weil die Plakate Parolen anzeigten, die in der Gesellschaft – und schon…
In einem Teilbereich des Siechenbachs ist in den letzten Monaten ein Biotopverbund zwischen den beiden Kindertagesstätten „Lieblingsplatz“ und „St. Marien“ entstanden. Dieser Biotopverbund ist als Naturerlebnisraum begehbar und erlebbar und soll zur Umweltbildung beitragen. Zur Verwirklichung der ersten beiden Abschnitte konnte die Stadt die Heinz-Sielmann-Stiftung als Projektpartner gewinnen. Auch die Doktor-Eisenbarth-Mittelschule engagiert sich für den…
Kürzlich fand in der Regentalhalle Nittenau der Fachbeirat 2025 der Jugendsozialarbeit an Schulen (JaS) im Landkreis Schwandorf statt. Die Veranstaltung bot eine Plattform für den Austausch zwischen Fachkräften, Bildungseinrichtungen und Trägern der Jugendhilfe. Von der Doktor-Eisenbarth-Mittelschule Oberviechtach nahmen Karina Pfeiffer, Maria Rötzer – beide bilden das JaS-Team an der Mittelschule – und Rektor Werner Winderl…
Im Rahmen von Oberviechtachs „Grüner Woch“ hat die Klasse 5A der Doktor-Eisenbarth-Mittelschule etwas ganz Besonderes auf die Beine gestellt. Mit viel Liebe und Kreativität haben die Schülerinnen und Schüler ihre Häkelprojekte fertig gestaltet und diese mit selbst gepflanzter Kresse verziert. Die Idee, Handarbeit und Gartenarbeit zu verbinden, kam bei den jungen Talenten super an. Mit…